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巧妙激趣 乐学新知
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摘要
教学要成功就必须激发学生的学习兴趣和求知欲望,让学生积极主动地参与学习过程,使学习成为他们迫切的需要。在课堂教学中应注重激发兴趣,让学生乐学新知;培养情趣,引导学生主动参与;适时进行趣味练习,帮助学生牢固掌握。
作者
刘远和
机构地区
福建省漳州市漳浦县杜浔中心学校
出处
《中国校外教育(中旬)》
2009年第2期80-80,共1页
关键词
激发兴趣
练习
乐学新知
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
G633.6 [文化科学—教育学]
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