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怎样上好低年级思想品德课

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摘要《九年义务教育全日制小学思想品德课教学大纲（试用）》指出，思想品德课教学应“着重提高学生的道德认识，培养道德情感，指导道德行为”。大纲还明确阐述了“以情感人，情理交融”的教学原则。培养学生的道德情感是其教学基本功能之一。教师要根据小学低年级学生的生理和心理特点，正确运用教学方法，上好小学低年级思想品德课。

作者孙爱存

机构地区山东省运河监狱教育科

出处《中国校外教育（中旬）》 2009年第2期108-108,共1页

关键词小学思想品德课教学方法

分类号 G459 [文化科学—教育技术学] G623.15 [文化科学—教育学]

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中国校外教育（中旬）

2009年第2期

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