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谈谈英语课堂学生语言创造力的开发
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摘要
当今社会科技发展日新月异,经济发展迅猛,这就给我们的教学提出了新的要求。笔者以为,英语课堂学生语言创造力的开发,必须坚持有利于创造力培养的教学原则和建构创造性课堂教学模式。
作者
赵琳琳
机构地区
福建省经贸技术学校
出处
《中国校外教育(中旬)》
2009年第2期124-124,共1页
关键词
英语课堂
学生
语言创造力
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
G623.503 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
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