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小学科学课新课导入四法

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摘要《小学科学新课程标准》指出：小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。俗话说，良好的开端是成功的一半，那么，如何使学生对科学课充满兴趣呢？笔者认为，我们可以从巧妙导入入手，抓实这一环节，激发学生兴趣，为整节课的成功打下良好基础。

作者柴翠云

机构地区河北省唐山市迁安第四实验小学

出处《中国校外教育（中旬）》 2009年第2期156-156,共1页

关键词小学科学课新课导入

分类号 G623.6 [文化科学—教育学] G623.2 [文化科学—教育学]

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中国校外教育（中旬）

2009年第2期

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