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对新课程标准下的英语课堂评价的几点认识
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摘要
英语是一门语言学科。是重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,工具性与人文性的统一是英语课程的基本特点。基础教育阶段英语新课程的总体目标是培养学生语言综合运用能力,语言技能,语言知识,文化意识,情感态度和学习策略。实践证明,新课程理念下,科学有效的课堂评价才能全面考察学生的学习情况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展。
作者
朱丽华
机构地区
莲花职业技术学校
出处
《中国校外教育(中旬)》
2009年第3期116-116,共1页
关键词
新课程
英语
课堂评价
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
G623.2 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
2009年 第3期
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