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如何激发学生学习物理的兴趣
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摘要
高中物理概念、规律繁多,而且比较抽象,学生一时难以理解,容易产生厌学心理,这就需要教师多做引导。尽量地激发学生学习物理的兴趣。
作者
张明凤
机构地区
山东省青州第三中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2009年第3期159-159,共1页
关键词
物理教学
兴趣
学生
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
G633.7 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
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