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如何激发学生学习物理的兴趣

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摘要 高中物理概念、规律繁多,而且比较抽象,学生一时难以理解,容易产生厌学心理,这就需要教师多做引导。尽量地激发学生学习物理的兴趣。
作者 张明凤
出处 《中国校外教育(中旬)》 2009年第3期159-159,共1页
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参考文献1

  • 1胡明根.影响教师的个经典教育案例[M]中国传媒大学出版社,2004.

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