摘要
目的探讨持续质量改进在哮喘健康教育中的应用效果,以提高护理质量,改善患者的生活质量。方法对30例哮喘患者的健康教育进行质量改进,分析问题产生的原因,制定改进目标,采取整改措施,制定具体操作流程,并评价效果。结果实施持续质量改进管理模式后,患者对哮喘知识的掌握由改进前40%~60%提高到改进后的83.35%~93.33%,生活质量评分比较,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论持续质量改进措施有效的提高了哮喘患者对疾病知识的掌握,显著改善患者的生活质量,是提高哮喘控制水平的有效手段。
出处
《中华现代护理杂志》
2009年第8期764-765,共2页
Chinese Journal of Modern Nursing
基金
广西壮族自治区卫生厅计划课题(Z2007185)