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研究生教育的本质:历史、现实和哲学的考察
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摘要
一、探索研究生教育本质的方法论什么是“本质”?本质是“指事物本身所固有的.决定事物性质、面貌和发展的根本属性”。“本质是事物的根本性质,……是事物本身所具有的特殊矛盾构成的。”“事物的本质是相对稳定的……客观事物在其过程结束之前本质是相对不变的。但它表现出来的现象则随着过程的展开不断地改变着具体的形态。”
作者
周泉兴
王琪
机构地区
解放军炮兵学院军事高等教育研究室
出处
《新华文摘》
2009年第8期115-117,共3页
关键词
研究生
教育的本质
客观事物
历史
哲学
教育本质
相对稳定
方法论
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
G40-052.2 [文化科学—教育学原理]
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