基于CAI的高职院校高等数学教学研究

如何在高等职业教育中,更好地培养较宽泛的专业理论知识和较强的实际操作能力,能够运用高新技术解决技术问题的高层次应用型人才,是我们需要面对的问题。以高职教育中的高等数学教学现状为基础,在CAI的理论基础上,深入分析了高职院校CAI高数教学的利弊,并进一步提出了完善高职院校CAI高数教学的主要对策。