经常假装听不到我说话怎么办？
摘要
天天常在我教育他改正某些错误时，会装没听见一样，说几次都没用，怎么办？
-
1胡志芳.游戏活动是培养幼儿良好个性形成的重要途径[J].幼儿教学研究,2014(6):20-21.
-
2何晓凤.高校学前教育美术专业现状分析[J].当代教育实践与教学研究（电子版）,2016(4X).
-
3王开红.放手让孩子去尝试[J].山东教育（幼教版）,2009(3):42-42.
-
4胡振娟.如何提高中职学前教育专业“幼儿心理学”教学效果[J].软件（教育现代化）（电子版）,2015,5(7):235-235.
-
5李英利,李瑞君.用爱心和科学方法矫正攻击性行为[J].河南教育（基教版）（上）,2004(8):51-51.
-
6杨秋艳.幼师教育必须重视信息素养[J].河北科技图苑,2009,22(3):94-95. 被引量：1
-
7李海霞.要重视幼儿良好性格品质的培养[J].新课程（中学）,2008,0(9):44-44.
-
8张玉庭.爱的考核[J].新语文学习（小学高年级）,2007,0(10):8-9.
-
9吕燕.玲玲,你的笑容最美[J].山东教育（幼教版）,2009(3):34-34.
-
10张艳青.案例教学法在幼儿心理学中的应用[J].产业与科技论坛,2012,11(19):158-159. 被引量：1
