摘要
培育办学特色是当前我国新建本科院校的首要任务与发展战略。新建本科院校大都是教学型院校,人才培养是其基本的功能和核心的任务。如何凭借有特色的人才培养来服务社会、赢得社会认同.是新建本科院校发展的关键。因此,人才培养特色是新建本科院校培育办学特色之根本。长沙学院自2004年升本以来,就是从这个基本的视阈出发,从优化学科专业建设、加强实践环节和重视学习指导等方面对新建本科院校办学特色培育进行了一定的探索。
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2009年第7期48-49,共2页
China Higher Education
基金
湖南省普通高校教学改革研究重点项目<新建本科院校培育办学特色的研究与实践>(项目编号223)的阶段性成果。