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多媒体与物理教学
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摘要
结合中学物理教学,论述了利用现代多媒体教学,可增加课堂容量;增强实验的可见度;可优化课堂教学结构,丰富教学内容和教学方法,促进学生理解;利用网络资源,可拓展教学的空间,丰富学生的学习方式。
作者
李建强
张起良
机构地区
河北省武安市第二中学
武安市教育局电教仪器站
出处
《教学仪器与实验》
2009年第3期11-12,共2页
Teaching Instruments and Experiments
关键词
中学
物理教学
多媒体教学
教学模式
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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