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多媒体与物理教学 被引量:2

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摘要 结合中学物理教学,论述了利用现代多媒体教学,可增加课堂容量;增强实验的可见度;可优化课堂教学结构,丰富教学内容和教学方法,促进学生理解;利用网络资源,可拓展教学的空间,丰富学生的学习方式。
出处 《教学仪器与实验》 2009年第3期11-12,共2页 Teaching Instruments and Experiments
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