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高中生物教学中实验思维的培养 被引量:1

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摘要 总结了笔者在高中生物教学中,通过挖掘课本实验、重视经典实验、拓展演示实验、精选相关实验、设计实验项目等方面提高学生实验思维的教学实践和体会。
作者 吴琪
机构地区 浙江省宁波中学
出处 《教学仪器与实验》 2009年第3期40-41,共2页 Teaching Instruments and Experiments
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