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影响教学仪器产品质量的因素及对策

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摘要 质量是产品的生命。任何消费者都想买到质优价廉的好产品。教学仪器是一种特殊的商品,它的质量好坏直接关系到教学效果,关系到教育教学质量。在现行教育装备供应体制下,这种商品的消费者却不能自己购买,虽然他们最清楚所获得的教学仪器质量的优劣。随着教育事业的发展,国家对学校教学仪器装备的投入越来越多。
作者 张健松
出处 《教学仪器与实验》 2009年第3期52-54,共3页 Teaching Instruments and Experiments

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