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体育学法概念的界定及其特征分析 被引量:3

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摘要 体育学法的本质究竟是什么?其核心指向学习的方法还是有方法的学习,不同的指向性将会产生差异相当大的对体育学法的本质理解。有些人可能会从内隐性(认知策略)上看体育学法,而有些人可能会从外显性(学习行为)上看体育学法,由此,体育学法是什么?具有哪些基本特征和学科特殊性?是体育学法基本理论建构的起点。.
作者 于素梅
出处 《体育教学》 2009年第3期39-40,共2页 Teaching of Physical Education
  • 相关文献

参考文献4

  • 1达尼洛夫,叶希波夫.教学论[M].北京:人民教育出版社,1961.188.
  • 2王策三.教学论稿[M].北京:人民教育出版社,1985..
  • 3王道俊 王汉澜.教育学[M].北京:人民教育出版社,1989..
  • 4施良方.学习论[M].北京:人民教育出版社,1994.5.

共引文献717

同被引文献17

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