摘要
一.自我成长,不断进步
在社会发展速度突飞猛进的今天,做一个学者型、研究型教师已不是口号,而是与时俱进的必然。自我成长从提高专业素质开始,要积极阅读体育方面的报刊杂志,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,达到事半功倍的效果。也要加强教育教学理论知识的积累,并关注体育课改的发展,促使自己不断学习,提高各方面的素养,与时代同步。
出处
《体育教学》
2009年第4期47-48,共2页
Teaching of Physical Education