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研究式有机化学实验教学与信息检索教学整合尝试 被引量:20

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摘要 研究式实验教学与信息素质教育融合,把信息检索与专业课程捆绑在一起进行教学,为学生创设类似于科学研究的情景,让学生学会收集信息、并能分析、利用,使学生能够主动探索、发现和体验科研兴趣,从而增强学生的思考能力和创造能力,达到素质教育的目的。
出处 《化学教育》 CAS 北大核心 2009年第4期58-60,共3页 Chinese Journal of Chemical Education
基金 江西省教育科学“十一五”规划课题(No.07YB203)
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献30

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共引文献66

同被引文献185

引证文献20

二级引证文献253

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