试论学生作文中思想性的缺失与对策

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摘要一、学生作文现状及成因探微写作是运用语言文字进行表达和交流思想情感的重要方式，是进行创造性表达的过程。而实际作文教学过程中，有一种现象尤为突出，大多数学生视写作为畏途，即使勉强成篇也是东拼西凑，语言枯涩，毫无个性，要么千篇一律，众口同腔，毫无思想性可言。为什么学生作文没有真情实感，缺乏个性的思想闪光？究竟原因何在？

作者孙厚超

机构地区丰县实验中学

出处《基础教育研究》 2009年第3期29-30,共2页 Basic Education Research

关键词学生作文思想性语言文字思想情感教学过程真情实感写作个性

分类号 G633.34 [文化科学—教育学] H102 [语言文字—汉语]

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基础教育研究

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