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浅谈提高中学地理课堂教学的有效性 被引量:4

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摘要 由于种种原因,与其他中学课程相比,地理教学可谓举步维艰,课堂教学效果甚微。如何突破这一难关,我在实际教学中进行了多种尝试。通过教学实践,我认为要充分提高中学地理课堂教学有效性,应着重做好以下几方面的工作。
作者 谢春燕
出处 《基础教育研究》 2009年第3期43-44,共2页 Basic Education Research
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