批评,也悦耳动听

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摘要批评是老师教育学生的一个重要手段。一般人认为，老师对学生的批评肯定是苦的，而且因为“苦”，被批评的学生还会屡屡产生抵触情绪。苏霍姆林斯基说过：“凡是出现大声叱责的地方，就有粗鲁的行为和情感冷漠的现象。”由此可见，老师的批评方式如果粗鲁，不但不利于学生改正错误，相反还会伤害学生的自尊心，破坏师生之间的良好感情。那么，身为教育者，在教学工作中怎样运用批评这一武器，讲究批评的艺术呢？

作者卢绍梅

机构地区贵港市大圩镇第三中学

出处《基础教育研究》 2009年第3期56-56,共1页 Basic Education Research

关键词批评方式苏霍姆林斯基抵触情绪教学工作教育者学生老师自尊心

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学] G40-095.12 [文化科学—教育学原理]

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基础教育研究

2009年第3期

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