语法教学在汉语课程中应占居的位置

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摘要为切实推进民族地区的汉语课程改革，教育部于2006年10月颁布了《全日制民族中小学汉语课程标准（试行）》（以下简称《汉语课程标准》）。它是民族地区汉语教材编写、汉语教学、学业评估、考试命题的依据，是国家管理和评价汉语课程的依据。自《汉语课程标准》颁布以来．广大民族地区汉语教师在教学理念、教学方法、教学质量等方面都有了显著改进。但笔者在回访中发现．

作者施歌

机构地区人民教育出版社少数民族汉语课程教材研究开发中心

出处《中国民族教育》 2009年第4期25-27,共3页 Ethnic Education of China

关键词汉语课程语法教学民族地区课程标准民族中小学课程改革教材编写汉语教学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中国民族教育

2009年第4期

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