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寻找语文的生命之源——“主题阅读”再思考
被引量:
3
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摘要
从两个案例说起 小学语文(人教版),一个单元一般包括单元导读、4篇课文、课后练习、语文园地等内容,需14个课时。怎么教?请看两个迥然不同的案例。
作者
刘宪华
机构地区
广东深圳
出处
《人民教育》
北大核心
2009年第7期42-44,共3页
People's Education
关键词
小学语文
主题阅读
生命
课后练习
语文园地
人教版
案例
课文
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G231 [文化科学]
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人民教育
2009年 第7期
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