现行大学教师绩效评价制度的反思与改善

近30年来，伴随着大学人事制度改革，大学教师绩效评价制度也经过了不同的发展时期，对大学教师的考核方式、指标内容、组织形式、实施程度、结果运用等不断发展完善，正逐步走向科学化、制度化、规范化。大学教师绩效评价制度在发挥教师人事管理重要作用的同时．也逐渐显现出来一些存在的问题，而且有些方面的问题表现还非常突出，长期得不到有效地解决，甚至成为一种制度性的“痼疾”。这些问题既有思想观念层面的，也有体制机制层面的，还有方法技术层面的，其中。受系统外界的影响，有些是人事管理工作带有共性的问题。