工科大学生CDIO能力成熟度评估与改进体系研究

CDIO工程教育模式是近年来国际工程教育改革的最新成果，它以产品从研发到运行的生命周期过程为载体，使学生以主动的、实践的、课程之间有机联系的方式学习工程，培养学生的工程能力。目前，世界各地已有上百所高校加入CDIO国际组织．积极学习并运用和探索这一创新工程教育模式进行工程人才培养改革，取得了良好的效果，受到学生的普遍欢迎和企业的高度评价。CDIO工程教育模式强调学生工程能力的培养。但缺乏系统的能力评估和改进体系。