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师生有效互动的实践与反思
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摘要
随着新课程提倡让学生动起来、让课堂活起来的课改理念深入人心,课堂教学发生了许多可喜的变化。师生互动方式在课堂教学中得到广泛运用,凸显学生在教学中的主体地位。但在互动过程中,有些互动多少还停留在形式上的热热闹闹,注重的是师生外显行为表现,而没有真正激发学生深层次思维和触及学生内心深处的情感。因此,我们有必要深入研究课堂教学中如何有效实现师生互动。
作者
陈为
机构地区
云南省昆明市教育科学研究院
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2009年第4期18-20,共3页
关键词
师生互动方式
课堂教学
实践
课改理念
互动过程
行为表现
学生
新课程
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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