对中小学教师职业尊严的思考

对于尊严，马克思曾这样认为，“尊严就是最能使人高尚起来”，“并高出于众人之上的东西”。教师的职业尊严在于教师职业能使教师自己高尚起来，能使教师看到自身职业活动的积极意义，认识到“教书育人”的社会价值，从而体验到的自尊和尊严感。这是一种自我肯定性质的评价，它能增强教师追求更大社会价值的自信心和进取心。尊严是神圣的，因为神圣我们才会敬畏和崇尚，才会去努力获取和主动追随。