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成人声乐教学探微
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摘要
本文通过成人声乐教学的多样性论述,反映了不同层面的成人声乐教学特点、教学手段,意在补充现有音乐院校声乐教育的局限。提高全民音乐素养。本文主要从成人生源的特点,声乐教学理论和技术特点进行分析,总结成人声乐的具体教学模式。
作者
张帆影
机构地区
绵阳师范学院、音乐与表演艺术学院
出处
《黄河之声(科教创新版)》
2009年第3期20-21,共2页
基金
教育部人文社会科学研究2008年度课题《西南地区中小学音乐教师校本培训的实证研究》课题编号:08JC760013研究成果之一
关键词
成人声乐
教学模式
成人生源
分类号
J616-4 [艺术—音乐]
G424
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