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高师声乐课程教学模式发展研究

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摘要 我国高师现行声乐课程教学模式与原有模式相比已有较大的发展,然而,新的课程教学模式在确立过程中依然存在着诸多问题,需要我们以发展的目光在实践过程中努力加以克服。
作者 王成文
出处 《黄河之声(科教创新版)》 2009年第3期42-43,共2页
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