摘要
我国职业教育相对普通教育发展较慢,与社会经济发展不相适应,不能满足社会经济发展对职业技术人才的需求。造成这一问题的原因是多方面的,通过与世界上职业教育最发达的德国比较,发现我国职业教育发展受历史文化传统、政策法规、运作机制等多方面因素的影响和制约。因此,必须从政府统筹、体系构建、立法保障、就业准入等多方面着手,推进我国职业教育的发展。
出处
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2009年第4期84-89,共6页
Journal of National Academy of Education Administration