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学生评教量表构建的理论与实践

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摘要 文章论述了学生评教量表制订的原则、程序和方法，并结合实际，进行了量表信度与效度测试，得到了一套比较科学可行的、符合特定校情的学生评教量表。
作者 陈德良 周萍
机构地区 南京师范大学教务处 南京医科大学药学院
出处 《教育与职业》 北大核心 2009年第12期40-42,共3页 Education and Vocation
关键词 学生评教量表 教育评估
分类号 G647 [文化科学—高等教育学]
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参考文献2

二级参考文献24

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共引文献117

教育与职业
2009年 第12期

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