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融合地方经济以促进学科、专业、课程建设的和谐发展
被引量:
3
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摘要
在激烈的市场竞争中,地方本科院校要迅速提升自己的竞争实力,唯有科学定位,凸显区域优势,深度融合地方经济,围绕人才培养目标打造特色学科、专业和课程,以此推动学科建设、专业建设和课程建设的和谐发展。
作者
徐达奇
张春
机构地区
安徽工程科技学院教务处
出处
《教育与职业》
北大核心
2009年第12期152-153,共2页
Education and Vocation
关键词
学科建设
专业建设
课程建设
特色
和谐
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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教育与职业
2009年 第12期
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