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高职高专非英语专业学生听说能力的调查与研究
被引量:
2
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摘要
听说能力的训练是英语教学中的一项重要内容。文章通过对学生的问卷调查,来展现当前高职高专非英语专业学生听说能力的现状,从中发现问题与不足,并进一步探求原因,寻找对策,以期为英语教学的发展提供参考。
作者
杨细萍
机构地区
河源职业技术学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2009年第12期166-168,共3页
Education and Vocation
关键词
非英语专业
听说能力
英语教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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教育与职业
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