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初中听力教学中的几个误区及对策
被引量：
16
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摘要
本文探讨了当前初中英语听力教学中普遍存在的几个误区以及教师在英语教学过程中需要注意的一些问题，并提出了相应的教学策略，以提高学生的英语听力水平。
作者
骆志芬
机构地区
福建厦门市第五中学
出处
《中小学外语教学》
北大核心
2009年第4期39-41,共3页
Foreign Language Teaching in Schools
关键词
听力教学
听力基础训练
听音训练
听力材料
课堂指令语
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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中小学外语教学
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