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关于工学结合模式的思考
被引量：
6
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摘要
全面正确理解高职教育中的工学结合模式，立足现实，正视困难，找出在工学结合中的阻力，积极创造条件，采用多种形式的结合模式，实现真正意义上的工学结合。
作者
马宪亭
尹新爱
机构地区
淮安职业技术学院副教授
山东工贸职业技术学院高级实验师
出处
《机械职业教育》
2009年第4期12-13,共2页
Vocational Education for Mechanical Industry
关键词
工学结合
模式
思考
分类号
G712.0 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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机械职业教育
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