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大学生综合素质模糊评价法 被引量:6

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摘要 为确保评价的结果能客观、公正地反映大学生的综合素质情况,本文在合理地选取评价指标体系的基础上,给出评价大学生综合素质的模糊数学模型,对大学生综合素质进行分析并作出两级模糊评判,评价结果客观公正且有说服力。
机构地区 南通大学理学院
出处 《高等函授学报(自然科学版)》 2009年第2期16-17,46,共3页 Journal of Higher Correspondence Education(Natural Sciences)
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