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课堂有效教学摭谈

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摘要 “有效”是教学的本质特性,提高课堂教学的效率和效益。是当前课程改革的核心思想和话题。重学、善教、教会学生学.实现有效学习,自然就成为新型课堂教学模式构建的关键所在。笔者试对此作点滴探讨。
出处 《黑河教育》 2009年第2期19-19,共1页 Heihe Education
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