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《邹忌讽齐王纳谏》教学设计

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摘要 教学目标 知识与技能:朗读课文,疏通文意;掌握重点实词、虚词的意义和用法,提高借助语境推断文言词语意义的能力;理解讽喻说理的特点。
作者 赵永玲
出处 《黑河教育》 2009年第2期47-47,共1页 Heihe Education
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