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基于MAS的协同远程教学系统的设计与应用

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摘要 本文针对现阶段远程教学系统中存在的缺点和不足,将MAS技术引入到远程教学系统中,以建构主义理论为指导,提出了一个突出个性化、强调多种学习环节协作的MAS远程教学系统的设计方案,并以现代教育技术课程为例阐述了如何基于此系统开展教学。
作者 刘兴红
出处 《中国教育信息化(高教职教)》 CSSCI 2009年第4期40-41,共2页 China Education Info
基金 湖北省教育厅人文社科项目资助 项目编号:2008y302
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