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影响课堂评估的主要因素分析与对策初探
被引量:
3
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摘要
课堂评估的意义在于对教学进行监控和诊断,提高教学质量。有效利用评估结果,客观分析课评工作的影响因素并解决之,能对教学产生推动作用。文章结合工作实际,从当前影响课评工作的主要因素进行分析,并提出了初步对策。
作者
李明
机构地区
山东大学教务处本科教学评估办公室
出处
《高等理科教育》
2009年第2期91-95,共5页
Higher Education of Sciences
关键词
课评
影响
因素
分析
分类号
G642.421 [文化科学—高等教育学]
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