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影响课堂评估的主要因素分析与对策初探 被引量:3

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摘要 课堂评估的意义在于对教学进行监控和诊断,提高教学质量。有效利用评估结果,客观分析课评工作的影响因素并解决之,能对教学产生推动作用。文章结合工作实际,从当前影响课评工作的主要因素进行分析,并提出了初步对策。
作者 李明
出处 《高等理科教育》 2009年第2期91-95,共5页 Higher Education of Sciences
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