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“大气动力学基础”课程教学经验谈
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1
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摘要
文章探讨了“大气动力学基础”课程的教学经验,通过建立试题库、教考分离、多媒体教学、培养教学骨干、强化助教辅导、补充教学内容以及培养良好学风等几方面,实施了一系列的改革措施,并取得了显著的成效。
作者
郭世昌
常有礼
机构地区
云南大学资源环境与地球科学学院
出处
《高等理科教育》
2009年第2期112-114,共3页
Higher Education of Sciences
基金
云南大学教学改革项目资助
关键词
大气动力学基础
教学
改革
分类号
K826.14 [历史地理—历史学]
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高等理科教育
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