在历史教学中渗透心理健康教育

在《历史新课标》情感态度与价值观目标中规定：“使学生形成健全的人格和健康的审美情趣，确立积极进取的人生态度、坚强的意志和团队合作的精神，增强承受挫折、适应生存环境的能力，为树立正确的世界观、人生观和价值观打下良好的基础。”在开展素质教育的过程中，心理健康教育已成为学校教育的重要组成部分。