期刊文献+

论大学英语词汇教学的有效途径

下载PDF
导出
摘要 词汇教学在大学英语教学过程中是必不可少的一个组成部分。本文探讨了教词汇的4种方法:重视基本词汇,突出高频词缀;探索词语的语义理据;创设语境;注重词语搭配,渗透跨文化交际知识。从而引导和帮助学生扩大词汇量,提高学生的英语水平。
作者 邓克凤
机构地区 吉首大学公外部
出处 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》 2009年第3期191-192,共2页 Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
  • 相关文献

参考文献1

  • 1英国培生教育出版有限公司.朗文当代高级英语词典[M].北京:商务印书馆.1998.

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部