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加强校本教研 促进教师发展 被引量:1

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摘要 校本教研是一种融学习、工作和教研于一体的学校性活动和教师行为,建立以校为本的教研制度,是基础教育改革与发展的必然要求,也是学校发展和教师成长的现实要求和紧迫任务。近年来,我镇本着“以教研促教学,以教学促发展”的指导思想,从本镇的实际出发,积极开展校本教研活动,并取得了比较明显的成效。学校的教科研气氛活跃,教师整体业务素质和教学质量稳步提高。
作者 周培荣
出处 《教师》 2009年第7期52-53,共2页 Teacher
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