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班主任工作要善于把握时机与技巧

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摘要 班主任是学生健康成长的塑造者和引路人。班级工作中,选择最佳时机,把握方法技巧,带着关爱和学生沟通,是构建和谐师生关系的重要手段,也是构建良好班风、学风的重要途径。
出处 《教师》 2009年第7期64-64,共1页 Teacher
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