期刊文献+

初中英语课堂教学中的提问技巧 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 本文根据笔者的教学实践,提出在英语教学中必须重视提问的技巧性,教师应该帮助学生完成语言习得过程.以确保师生交往的顺利进行,教师恰当的提问可以保证师生交往的广度和深度,教师反馈可以为学生提供更多参与互动的机会.可以提供更多接近真实的互动模式。
作者 刘厚玲
出处 《教师》 2009年第7期67-68,共2页 Teacher
  • 相关文献

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部