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谈谈职业中学英语口语教学的几点体会
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摘要
本文阐述如何采用灵活多样的口语教学,使职中学生克服语言心理障碍,激发培养学生开口说英语的兴趣和积极性,从而提高其英语交际能力.满足社会对中等技能人才的需求。
作者
方园
机构地区
广东顺德梁銶琚职业技术学校
出处
《教师》
2009年第7期71-72,共2页
Teacher
关键词
职中学生
灵活多样
口语教学
英语交际能力
分类号
G718.2 [文化科学—职业技术教育学]
H319.9 [语言文字—英语]
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