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在物理教学中培养学生的思维品质
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摘要
思维能力是人的能力的核心。思维品质则是人的思维能力强弱的标志。培养学生良好的思维品质,提高学生的思维能力是物理教学的主要任务之一。本文探讨了根据物理教学的内容和学生学习物理的思维特征,培养学生思维品质的方法。
作者
臧艳秋
机构地区
辽宁省朝阳县教育局
出处
《教师》
2009年第7期80-80,共1页
Teacher
关键词
目的性
深刻性
广阔性
灵活性
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
G633.7 [文化科学—教育学]
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