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如何在数学课堂上培养小学生自主学习能力

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摘要《数学课程标准》指出：有效的数学学习活动中不能单纯依赖模仿和记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。因此作为小学数学教师的我们应积极引导学生自主探究学习、开发潜能、培养探究创新的能力。下面笔者谈谈在培养学生自主探究能力方面几点粗浅的做法和体会：

作者徐艳夏刘淑芸

机构地区辽宁省大连开发区滨海学校辽宁省大连开发区得胜小学

出处《教师》 2009年第8期63-63,共1页 Teacher

关键词自主学习能力小学生培养数学课堂《数学课程标准》数学学习活动自主探究学习小学数学教师

分类号 G623.5 [文化科学—教育学] G633.6 [文化科学—教育学]

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2009年第8期

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