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在音乐教学中如何贯穿审美教育 被引量:1

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摘要 本文从理论上论证音乐审美教育深层次的功能,积极大胆地探索音乐审美教学规律,揭示音乐审美教育在促进人的和谐发展、营造和谐的人文生态环境、构建社会主义和谐社会中的重要作用,提升音乐审美教育在现代教育中的地位。
作者 彭善霞
出处 《教师》 2009年第8期79-80,共2页 Teacher
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参考文献3

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