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在音乐教学中如何贯穿审美教育
被引量:
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摘要
本文从理论上论证音乐审美教育深层次的功能,积极大胆地探索音乐审美教学规律,揭示音乐审美教育在促进人的和谐发展、营造和谐的人文生态环境、构建社会主义和谐社会中的重要作用,提升音乐审美教育在现代教育中的地位。
作者
彭善霞
机构地区
临沂师范学院音乐学院
出处
《教师》
2009年第8期79-80,共2页
Teacher
关键词
音乐教学
审美教育
和谐发展
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
J6-4 [艺术—音乐]
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