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试论高职院校学生评价机制的构建 被引量:2

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摘要 一所高职院校的办学宗旨,即要培养什么样的人才,是一所学校的基本立足点之一。它将在很多方面决定着这所学校的发展。而判断一所高职院校办学的成功与否,就是看它所培养的人才是否适应社会的需要,看它所培养的学生毕业之后的就业率如何。如今的就业市场,对学生的要求越来越高,既要求他们具备全面的综合素质,又要求他们具备既精且专的职业技能。我们如何在日常的教育过程中,构建一种科学的评价机制,对学生的成才起到应有的导向作用,其意义自然不言而喻。
作者 焦孟洲
出处 《科技信息》 2009年第7期198-198,共1页 Science & Technology Information
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

  • 1石伟平.比较职业技术教育[M].上海:华东师范大学出版社,2000..
  • 2顾明远,梁忠义.世界教育大系·职业教育[M].长春:吉林教育出版社,2000.
  • 3高明士.传统中国通识教育理论[J].通识教育季刊,1994,(1).

共引文献17

同被引文献6

引证文献2

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